12月5日，应用外语系开展“师范类专业认证背景下英语教育专业建设与人才培养”主题教研活动。

英语教育专业教研室主任结合“师范类专业认证”背景，梳理了2019级英语教育专业人才培养方案修订工作，阐述了“师范类专业认证”概念，安排下步工作重点。在对学前教育学院“师范专业认证背景下的课程改革——以“幼儿游戏”课程为例”教研成果深入探讨交流后，每位任课教师结合自己所教课程对课程改革、课程建设及明年的人才培养方案修订提出意见建议。

此次主题教研活动为英语教育专业“师范类认证”准备工作及明年人才培养方案修订打下了良好基础。

（编辑：丁宁）