10月31日下午，学前教育学院全体专任教师在5205会议室开展“幼儿游戏”课程研讨会，探讨师范专业认证课程改革背景下，如何提高我院的课程教学质量。

研讨会上，主要从师范专业认证、学前教育专业认证标准、“幼儿游戏”课程改革三个方面进行阐述，介绍了什么是师范认证以及师范认证的理念与标准，指出了学前教育专业的人才培养目标和“一践行三学会”的毕业要求。之后又分别从改革思路、课程定位、岗位调研、内容整合、改革模式等角度对“幼儿游戏”这门课程进行研究和讨论。同时对课程进行了总结评价，提出了相应的改革建议。

此次研讨会是师范专业认证课程改革背景下，我院课程改革的新探索，今后将以“幼儿游戏”课程作为改革的突破口，推动其他课程的一系列改革，为师范专业认证奠定基础。

编辑：丁宁