为进一步了解新进教师的课堂教学情况，同时也为新教师搭建一个相互学习、交流的平台，进一步提高教学能力，改善教学方法，汽车工程系组织开展新进教师公开课听评课活动。

活动中，由新进教师讲授公开课，其他教师针对课堂教学情况进行打分。课后，全体老师逐一评课，围绕教学目标、教学规范、教学内容与组织、教学方法与设计、教书育人和教学效果等方面，讨论新进教师讲课过程中的优缺点。对课堂教学中出现的问题，如课堂用语的规范性、教学方法的灵活性、重难点是否突出、师生互动的有效性等问题进行深入剖析，进而提出有针对性的改进措施。

本次听评课活动让新进教师看到了自己的优缺点，清楚了自己在课堂教学上需要改进的地方，明确了今后的努力方向。同时，也为新进教师能够更好地提高教学能力、提升教育教学素养、打造高效课堂起到了很好的帮助作用，为新进教师在短期内能够形成自己的教学风格奠定了坚实的基础。

（编辑：孙莹）