11月22日，山东师范大学教育哲学研究中心主任、博士生导师高伟教授做客我院名家讲坛，为全院师生作了题为《教师的教育哲学素养与科学研究》的学术报告。副院长崔照忠出席报告会，全体教师和学前教育学院部分学生聆听报告。

高教授长期从事教学科研工作，学术功底深厚，学术成果丰富，主持多项国家级课题，在课题研究、立项与管理方面有着丰富的经验。 在报告中，他紧紧围绕怎么理解课题研究、为什么做课题研究、如何进行课题研究三个方面，阐述了自己对科学研究的哲学思考。高教授指出，教师的科学研究能力来自于对生活的高度敏感，学术成果眷顾有想法、有哲学、有反思、有经验的教师。互动环节高伟教授还对我院教师的提问做了精彩的解答。学术报告会持续两个多小时，高教授深刻的见解、新颖的观点、独特的视角、风趣的解答不时赢得阵阵热烈的掌声。

崔院长作了总结讲话。他说，高伟教授非常精彩地解读了教师的教育哲学素养与科学研究。报告内涵丰富、观点鲜明、视野开阔、高屋建瓴，具有很强的针对性、前瞻性和指导性，使我们对如何进一步搞好科研工作有了更深的了解，开阔了视野，增长了知识，启迪了思想，明确了方向。“书上学来终觉浅，要知此事须躬行”，希望全体教师要把学术报告精神落实到自己的工作和学习中去，进一步明确目标，以“菡萏花虽小，也学牡丹开”的精神，找准切入点，突破思想障碍，以更加扎实的作风，做好科学研究，全面提升自身的科研能力和水平。