为提高实践教学水平，推动“SQC”一体化人才培养模式的改革创新，培养学生解决实际问题的能力，强化学生的团队协作精神，按照教务处的安排，经济管理系分别于12月27日、1月3日下午分别举行了出入库业务、品牌设计的技能竞赛决赛，根据决赛成绩评选出一等奖3项，二等奖7项，三等奖14项。
本次技能竞赛活动一方面以技能竞赛为手段，促进课程改革。根据大赛的体系将教学过程工作化，教学内容模块化，注意理论与实践的比例，重新制定了课程考核标准。第二，以技能竞赛为引导，激发学生学习兴趣。针对当前我系学生综合素质偏低的现状，在教学中难以调动其学习积极性，通过竞赛使原本枯燥的理论知识变成动手操作，学生意识到通过自己的努力学习可以更快地完成竞赛任务，取得好的竞赛成绩，从而增加学生学习的效率，提高学生自主学习的动机。第三，以技能竞赛为契机，提升教师业务能力。职业技能竞赛体现了职业教育的先进性、实践性、综合性，要求教师要不断更新教育理念，不断提升自身的技能水平和综合素质，改进教学方法，强化对于学生实践能力的培养。
