为进一步推进学院内涵建设，加大课程建设与改革的力度，全面提升教师的课程开发、教学设计和教学实施能力，根据学院名校建设方案，人才培养评估整改要求，3月1日至4日举办了假期教师综合能力提升培训班，我院和名校建设结对帮扶学校兰陵职教中心近300名教师集中参加培训。

此次培训邀请了宁波职业技术学院的六位专家到校开设专题讲座。宁波职业技术学院副院长任君庆教授作了《以学生发展为本的教学改革

》报告，探讨以能力本位理论为指导全面深化高职教育改革的必要性；何明友教授、周亚教授先后作了《高职人才培养方案设计与实施》和《项目课程的改造》的专题报告，他们结合宁波职业技术学院教学改革探索和示范院校建设经验，系统阐述了人才培养方案设计与实施的核心、关键和保障，介绍了以学生能力提高为核心的高职课程如何设计；宁波职业技术学院李晓东、胡克满、程勇教授分别结合《建筑识图与构造》、《机械制图与CAD》、《唐宋诗词欣赏与应用》课程作了《项目化课程设计案例》讲座，专家按照以职业活动为导向，以学生为主体，以能力为中心的现代职业教育理念，从课程目标定位、整体设计、单元设计等方面全面、系统展示了项目化课程设计的思路和方法，强调了职业教育对高职教学改革的要求。

各位专家的报告深入浅出、生动形象，为我院以提高教学质量为核心、以项目化改造为突破，进一步提高教师的教学能力奠定了基础。参训教师表示本次培训理念先进，内容丰富，方法有效，生动的教学案例，先进的教学理念给广大教师极大的启发和指导，具有很强的指导性、针对性和实用性，开阔了的眼界，拓宽了课程改革思路，加深了对教学改革的思考，收获极大。

本次集中培训是我院2015年教师教学能力提升培训第一阶段工作，今后将分阶段进行“课程负责人教学设计能力一对一专家培训及考核”，“全院教师教学设计能力一对一培训及考核”工作，通过学习借鉴兄弟院校的经验做法，开阔视野，取长补短，树立现代职业教育理念，深化能力本位的项目化课程设计与开发。