近日，国家教材委员会正式公布第二届全国教材建设奖获奖名单。我院王德才教授、张成霞教授等主编的《After Effects影视特效与合成案例教程（微课版）（第二版）》荣获全国优秀教材（职业教育与继续教育类）一等奖；王德才参编的《信息技术基础（第二版）》获二等奖。

全国教材建设奖是我国教材建设领域的最高荣誉，由国家教材委员会主办、教育部承办，每四年开展一次评选，全面覆盖各级各类教材。该奖项旨在检阅全国教材建设服务人才培养的成果，树立教材建设先进标杆，增强教材工作者的荣誉感与责任感，推动构建中国特色、世界水平的教材体系。第二届全国教材建设奖职业教育与继续教育类，各省、行业初评限额推荐，进入国家评审参评数量1337项， 共评出‌特等奖3项、一等奖79项、二等奖316项‌。‌‌

《After Effects影视特效与合成案例教程（微课版）（第二版）》为“十四五”职业教育国家规划教材、“十四五”技工教育规划教材，由校企联合开发。教材紧密对接影视节目制作、广告传媒行业影视后期、特效合成师岗位需求，以“岗位能力进阶”为主线，设计10个教学项目，依托33个真实行业任务开展教学，覆盖软件102个关键知识点，将38个课程思政元素有机融入教学全过程，构建“匠心・匠魂・匠行”三维思政育人体系，实现技能链与思政链双螺旋育人目标。组建由教学名师、行业大师、职教专家组成的高水平编写团队，汇聚省级教学名师、行业视效导演等多方力量，华东师范大学徐国庆教授全程审稿指导。教材紧跟数字技术发展浪潮，新增“AIGC辅助视频创作”独立项目，把AI视频创作前沿内容融入课堂。同时搭建丰富数字教学资源，配套400分钟微课视频、全套项目素材、多媒体课件等，数字化资源占比达63%，依托二维码矩阵实现扫码即学，有力支撑线上线下混合式教学改革。

《信息技术基础（第二版）》对标教育部《高等职业教育专科信息技术课程标准》，立足科研教改成果，秉持标准引领、创新驱动理念，围绕信息意识、计算思维、数字化创新与发展、信息社会责任四大素养，构建模块、项目、任务三级内容体系，兼顾职普融通，配套教学情境与实施建议，深度融入课程思政与新技术案例，配套微课、习题等数字化资源。教材先后荣获全国高等院校计算机基础教育研究会优秀教材奖、入选首批“十四五”职业教育国家规划教材，依托教材建成职业教育国家在线精品课程，广受职校师生认可，有力推动职业院校信息技术教育普及深化。

此次获奖是学院贯彻落实国家教材建设要求、持续推进职业教育关键要素改革、加强内涵建设的成果体现。下步，学院将以此获奖为契机，持续深化岗课赛证融通，坚持产教融合、德技并修，聚力打造更多培根铸魂、启智增慧的职业教育精品教材，为高素质技能人才培养筑牢教学资源根基。